INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL LA CALDASIA
La institución
Educativa Rural la Caldasia del municipio de Urrao en el departamento de
Antioquia Establecimiento de carácter oficial, identificado ante el DANE con el
No. 205847000423, con reconocimiento de carácter oficial de la Secretaría de
Educación de Antioquia, de conformidad con la Resolución Departamental
N°.016708 del 15 de Julio de 2009, la cual autoriza para ofrecer el servicio
educativo de educación formal regular, en el nivel de preescolar y los grados de
1º a 5º; según las Resoluciones
Departamentales N°. 018004 del 21/06/2011, que legaliza el ciclo de secundaria
de 6º a 9º de Postprimaria; y la
Resolución Departamental N°. 125505 del 18/09/2014, por la cual se reorganiza
el Centro Educativo Rural La Caldasia, se legalizan los estudios y se autoriza
para continuar ofreciendo el servicio de Educación Formal en los niveles Preescolar,
Grado Transición, Básica Ciclos primaria 1° a 5° y Secundaria Grados 6° a 8°,
bajo la metodología Tradicional y/o los modelos educativos de Escuela Nueva y
Postprimaria, y la Resolución Departamental N°.S2016060006050 del 06/04/2016,
la cual amplia el servicio de Educación Formal en el grado 9°, el Nivel de
Media Académica grados 10° y 11°, Educación Formal de Adultos CLEI III, IV, V y
VI.
Su planta de cargos está
conformada por 33 docentes que se desempeñan en la básica primaria, 15 docentes
que se desempeñan en Básica secundaria y Media Académica, además de una
Coordinadora y un Rector; en la actualidad no cuenta con personal de servicios
generales ni secretaria.
La Institución Educativa Rural la Caldasia está conformada por 31 sedes ubicadas en zonas rurales con características geográficas muy diversas, distantes y de difícil acceso alguno; su sede principal está ubicada a una distancia aproximada de 17 kilómetros del casco urbano del municipio de Urrao concentrando la mayoría de procesos administrativos, pedagógicos y de gestión de las demás sedes anexas.
La I.E.R La Caldasia cada día se posiciona más como institución que transforma la educación rural, minimizando la brecha de desigualdad a causa de factores como lejanía, postconflicto, presencia de trabajo infantil durante las temporadas de cosecha, entre otros. De tal forma se hace evidente los retos que estamos asumiendo.
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